“Não toque", "Não mexa", "Não suba", "Não rabisque aí".
Crianças, em geral, têm dificuldade de obedecer a ordens que começam por não.
Sabe por quê?
A resposta está no córtex pré-frontal, a parte da frente do cérebro, bem atrás da testa.
Entre muitas outras coisas, ela é responsável por impedir que a gente responda a estímulos de forma automática, sem pensar.
O problema é que essa parte do cérebro só amadurece na adolescência. E enquanto ela não está madura, a criança responde ao que vê e ouve, fazendo o que dá na telha.
Às vezes até cérebros adultos têm dificuldade de obedecer a um não.
Quer ver? Não pense em um elefante cor-de-rosa!
Conseguiu?
Aposto que não.
A imagem de um elefante cor-de-rosa é ativada automaticamente no seu cérebro quando você ouve essas palavras.
A dificuldade da criança é parecida. Quando escuta "não toque", o cérebro infantil se vê diante de um dilema.
Palavras como correr, pular, tocar, ativam automaticamente essas ações e o cérebro se prepara para executá-las. Porém, se a ordem vem com um não na frente, o córtex pré-frontal entende que a ação deve ser bloqueada.
Mas como "isto aqui" ainda não está maduro, o cérebro infantil tem dificuldade para bloquear a ação.
Portanto, cuidado! Dizer "não pule" a uma criança em cima de um muro pode ser um perigo, um convite ao pulo.
O que fazer?
Em vez de "não pula", diga "fica parada", o cérebro da criança não vai ter nenhum dilema para resolver e terá uma chance bem maior de obedecer - e não pular.
Você que é adulto pode controlar seu ímpeto de dizer não.
A dica da neurociência, portanto, é simples: dê ordens positivas e ajude o cérebro da criança a obedecer.
http://fantastico.globo.com/Jornalismo/FANT/0,,MUL855910-15605,00-POR+QUE+CRIANCAS+NAO+OBEDECEM+AO+NAO.html
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